Available courses

Основное внимание в содержании курсов уделено не столько теоретическим основам, сколько практике конструирования и оценивания учебных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся, и использованию этих заданий в учебном процессе, а также  изучению современных подходов к формированию и оцениванию функциональной грамотности.

Практические задания помогут педагогам разобраться в общих вопросах формирования и оценивания функциональной грамотности, познакомиться с процедурой анализа результатов участия России в международных сопоставительных исследованиях.


Программа «Методика подготовки, проведения и оценивания ВПР по математике» предназначена для учителей математики, членов муниципальных предметных комиссий и рассчитана на 32 часа. В структуре программы представлены 4 модуля: модуль 1. «Нормативно-правовые документы по проведении и организации ВПР», модуль 2. «Общие вопросы оценки качества образования», модуль 3. «Методика решения ВПР по математике», модуль 4. «Процедура оценивания ВПР по математике». Целью данной программы является обучение учителей математики, членов муниципальных предметных комиссий проведению, организации и оцениванию результатов ВПР по математике общеобразовательных организаций. Реализация программы предполагает проведение занятий в заочной (дистант) форме. В рамках модулей анализируется структура и содержание демонстрационных вариантов КИМ для проведения ВПР. Предлагаемая методика позволяет оптимизировать процесс проведения, организации и оценивания ВПР и их результатов для дальнейшего совершенствования процесса обучения математике в школе. Данная программа обусловлена необходимостью оказания педагогам теоретической и практической помощи.